最新
最早
-
15时05分过去十年国家对高等教育的投入持续减少
得农省代表阮长江指出，高等教育预算支出为19万亿越南盾（约合GDP的0.43%），但到2022年降至10万亿越南盾，仅占GDP的0.11%和国家财政总支出的3.4%，远低于地区和世界平均水平（18-23%）。这意味着十年间高等教育预算实际缩减。”请部长说明原因并提出解决方案”，阮长江质询道。
得农省代表阮长江
教育部长阮金山解释，预算减少源于十年来大力推进高校自治改革。部分院校实现常规经费自主，个别院校甚至实现投资经费自主。每当院校获批自治方案，财政系统便削减常规补助。
这导致自治院校数量增加的同时，国家支持比例递减。该现状给院校发展带来诸多困难，特别是在教育质量提升、师资建设和基础设施方面。教育部正协同财政部研究调整政策，力求在推进自治的同时保障国家主导性支持。
-
15时05分教育部长承诺”竭尽全力”回应质询
国会主席陈青敏在质询开场时要求代表聚焦三大议题：高等教育质量现状及提升方案（需对接国家经济社会发展的高素质人才培养需求）；课外补习规定的执行情况；保障安全健康的教育环境（防范校园暴力与食品安全问题）。必要时将邀请副总理补充回应关切。
教育部长阮金山在回应前回顾：80年前越南独立伊始，胡志明主席领导的政府即将教育定位为国策之首，视为国民摆脱愚昧贫困的战略突破口。当前，越共中央政治局正指导制定《教育振兴决议》和《教育现代化国家目标计划》。
“这些突破性决策将为教育发展开辟新道路”，阮金山表示教育系统正面临质量提升、规模扩展、教育公平等多重挑战，需要更强劲的改革。”本次质询是我代表教育系统履行问责义务的契机，也是坦诚交流的平台”，部长承诺将全力以赴作答。据悉共有83名代表登记质询。
-
14时40分教育部建议将课外补习列为有条件经营行业
教育部向国会提交的报告指出，自2020年课外补习退出有条件经营行业目录后，监管难度加剧：处罚依据不明确，多地难以管控校内外补习活动。该部多次建议重启”有条件经营”认定，以实现行业透明化，保障师生权益并加强税务管理。
2024年底颁布的新规禁止教师有偿辅导本班学生，但强调政策目标为规范管理而非绝对禁止。补习活动不得影响正课教学，应致力于减少学生对补习的依赖，增加实践锻炼机会。
已更新3条新内容
